Vecka 3

Vårterminen rullar på och vi närmar oss med stora steg mot februarilovet som infaller i vecka 7, då  vi kan njuta och utöva olika vinteraktiviteter !

Här är veckans lärorika händelser ;

Nelly tillbaka i skolan efter helgens första besök hos ett av barnen.

Alla lyssnar till berättelsen och tittar på bilder som visar vad Nelly har varit med om. Det är roligt och spännande att ta del av detta . Många goa skratt och igenkännanden . Ett bra exempel på ett  lustfylld lärande där text och bild ackompanjerar varandra.

Nelly är på Skandinavium , tittar på Frost,  en isshow!

Ny bokstav U u

Vi lyssnade till sången om utter som är aldrig butter. Samtalade sedan om ord som rimmar och hittade på nya rim.

Roliga önskelekar ; Älden är lös!

Det var fart och fläkt!!!

Matte - förändring 

Vi började med en övning där man skulle iaktta en förändring hos kompisen man samarbetade med.

Blunda och gissa !

Därefter gjorde vi motsvarande / liknande uppgifter i matteboken.

 

Besök på biblioteket 

Vi träffade Elin, barnbibliotekarie som berättade och läste i 6- års boken för oss. Vi samtalade om hur man får en kompis och Elin skrev våra tankar på papperslappar vilka sattes ihop till en rolig dikt.

Här presenterar Elin den nya boken.

Här är den roliga dikten!

Efteråt lånade vi nya böcker 

Spännande att läsa lite

Nelly Rapp  böcker intreserst flera 

Bild- färglära 

Vi lär oss om grundfärger , hur och vilka blandar man för att få nya nyanser!

Först fick vi titta på och lyssna hur man gör för att blanda rätt , sedan experimenterade vi och utforskade själva.

Alla blev väldigt engagerade !

Det var vattenfärger vi jobbade med.

Tre nya blandfärger ; orange grönt lila,

Vilka två grundfärger ger orange?

Vilka ger grönt ?

Vilka ger lila???

Fråga gärna barnen hemma , de kan!

Allt vi har lärt oss om färgblandning målade vi i en färgtriangel.

Teckningar är klara och ligger på tork.

Det var spännande att blanda och upptäcka nya färger. Vi komer fortsätta att experimentera med färger och skapa nya färgnyanser i en tid framöver.

En samarbetslek i par "när musiken stannar"; "vi pratar" med hjälp av av olika kroppsdelar . Tex ; armbågen mot öra.

Handen mot magen

Huvudet mot axel

Handen mot armbågen

Handen mot öra

Armbågen mot axel

Vi avslutade veckan med Kompismötet där vi såg en drama till ett dilemma som kan uppstå mellan barnen på skoltid. ; "när någonting händer;"

 efteråt samtalade vi i två grupper om olika lösningar på problemet . Vi fick se samma situation en gång till fast med nya positiva lösningar. 

Till slut gav vi varandra förslag på hur man ska agera , möta en kompis som råkar göra , säga något dumt.

Här är några bra tips!

Vi ska bli bättre på att använda oss av detta vi har lärt oss! På raster och när vi är tillsammans!

Dagens uppdrag;

Alla ska tänka på detta , påminna varandra och göra sitt bästa .

Ha en trevlig helg!